而在现阶段，中国的国民素质还不足以支撑中国政治制度的深入改革（也就是立宪民主政体）和现代民族国家的建立，因而必须有一个“预备”或者说“过渡”的阶段。也就是说，既然人民尚处于“襁褓”状态，那么现阶段的国家政府或社会精英的“监护”就是必要的，只有当中国民众脱离“襁褓”期并成长为“理性”的现代“国民”之后，新的政治制度（立宪政体）才有可能在中国扎根发芽。

在中国这样一个“帝制”传统浓厚而缺乏“宪政”传统的国家，对民众进行“监护”的前提是国家政府本身必须是强有力的，而目前的华夏共和国政府在这方面还迄待加强。

像这一次广西险些爆发大规模的叛乱，就暴露了华夏共和国政府在处理紧急事态方面的软肋。

蔡锷的话给了孙纲很大的启示，让他对以后应该从哪些方面着手，让中国真正的强大起来有了更深一步的打算。

时间在孙纲和蔡锷兴致勃勃的交谈中飞快的过去，对于目前还是保定军校学员的蔡锷，孙纲有一种相见恨晚的感觉，在谈话结束后，孙纲露出了想让蔡锷先进入军务部任职的意思，而蔡锷却婉言谢绝了。

“学业未竟，又不像部长曾经纵横海陆战场，战场实际经验丰富，我还是先完成军校学业，再在军中实际历练。才能真正为国效力。”蔡锷笑了笑，说道：“部长爱惜栽培之意，我心领了。”

孙纲看着面前年轻的蔡锷，明白了他的心意，点了点头。

在刚才的谈话当中，孙纲就已经听出来了。蔡锷为自己没有能够亲自上战场感觉非常的遗憾。

孙纲送走蔡锷的时候，望着蔡锷那瘦弱却坚定的身影。不由得暗暗叹息。

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