很明显，设计这个环节的用意，自然是让导师的能力更能说服观众！

如果一开始的导师演出，是考研了导师的创作能力或表演能力。

那么这一个环节，就是考研导师对选手们的把控能力。

要么，你需要靠完美的把控能力，让每一位学员都发挥自己的作用。

要么，你就需要直接炸裂出完美的现场，用个人冲烂对面。

无论哪一种，都能让召集人的身份更有含金量。

多的地方不敢说，但起码这次的《唱作人》，作品与表演的质量需要占百分之八十！

一行人离去。

找到自己的战队成员后，就开始最后的准备了。

四个战队，四位召集人。

【导师的开场演出】——【选中的学员表演】——【落选却有看点的学员表演】——【组成战队后的战队与导师的首秀】

这四个大块，便是前两期的重要看点。

两期，奠定一个观众们对于选手们最基础的面熟，以及导师的能力与地位！

为综艺之外的一些其他联动互动活动做一些铺垫，比如投票，猜奖等等。

这次的节目从出题到上场的准备时间只有三天。

考验的东西很多。

白天准备与排练的时候，也会有工作人员们跟着拍摄，作为综艺剪辑的素材。

而李少杰所谓的不太稳，其实便是这次音乐实验的条件之一。

如何看自己作品于音乐本身的观众反馈？

自然是弱化一下“唱”这方面的大众理解能力。

但唱作人，唱的人声也很关键，是音乐中的一环。

所以，李少杰选择了英语作为演唱语言。

第一次听，大多数的人听不懂，或是很难第一时间GET其中的意思。

这样，观众们的反馈便全建立在音乐本身带来的情绪感染之上。

反而更能通过观众反馈来看音乐带来的直观第一体验。

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