“张老师，那我试了啊，真试了啊。”沈奇心说，我花了一个月时间写出这篇论文，字字良心，总不能撕碎丢垃圾桶吧。

“沈奇，我并不反对你写论文，高中数学对你来说索然无味，在数学领域你往更深入的方向发展是对的。从现在起到明年6月，你不来学校都没问题，我批准，因为你已被保送燕大数学系。只是我依然不明白，你选这个微分方程题目的真实目的到底是什么？”

“为广大工科学生提供一种新的思路……”

“你摘要这么写，百分百被退稿，我也是写过论文的人，你可以信我，也可以不信我。”

“摘要我可以改，那张老师你看看我的正文，你觉得我这篇论文能起到什么实际应用？”

正文共有十几页，张万邦快速翻阅了一遍，说到：“我大体看了看，没什么毛病，论文放我这里，我有空的话细看。”

“张老师你可以在我的论文上直接修改，麻烦你了。”沈奇知道修改论文不是张万邦的本职工作，高三班主任的本职工作是啥大家都懂，升学率呗。

也就是师生二人关系好，加上沈奇为学校、为张万邦解决了一个燕大指标，他在学校为所欲为、欺男霸女想干嘛干嘛，这有点夸张，但受些偏爱是正常的。

正如张万邦所讲，沈奇被保送到燕大是既定事实，除非他毁约不去。

已铁定去燕大的学生，不来学校也不会有人管，然而沈奇还是坚持每天到校，在哪看书不是看书，学校里有气氛呀。我热爱学习，你们凭什么不许我来学校读书？

沈奇回到高三（2）班的教室，又到了每天十分钟的关怀妹子时间。

“晓婷同学，我看你最近学习劲头很足嘛，挺好。”沈奇翻开《大学物理》，对同桌陈晓婷说到。

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