“妈妈，今天在56路上我跟两个老奶奶聊天，她们还夸我懂事。”

“妈妈，今天的出租车司机是个崇明人，儿子跟我一样大。”

“妈妈，今天才夏令营第一天我就交了几个好朋友。”……

也许你会认为我儿子一定是个开朗、外向、百搭的孩子，其实不然，从小他就是一个性格内向、胆小害羞的男孩，婴儿时看到陌生人会哭不要陌生人抱，幼儿时喜欢躲在家人背后不敢跟小区里不认识的小朋友玩，童年时不愿意在大庭广众下表演节目……凡此种种，让我这个做教师的妈妈很没面子。

“不要跟陌生人说话”，相信这是现代社会很多家长告诫孩子的一句话。可是我却在培养孩子“跟陌生人说话”上面花了很多时间。

记得有一次训练儿子“跟陌生人说话”是带五岁的他到麦当劳用餐，吃剩下的食物要打包，我指着收银台对儿子说：“去问阿姨要个马夹袋。”

“妈妈你去！”

“妈妈要阿姨不一定给，小朋友要阿姨一定会给。”

儿子不情愿地走过去，可是那天点餐排队的人特别多，儿子个小，挤不上，去了两次都无功而返，他委屈地看着我。

我再次鼓励他：“没关系，大人都会让小孩的，你看看哪个队伍人少，再去试试。”

儿子无奈地又去了，我眼见他排到队伍里向前挪着，心想还真不错，这次准成功。

不一会儿子又回来了，他哭丧着脸：“妈妈，阿姨说‘马夹袋’没有，只有塑料袋！”

我一听乐了：“那是阿姨逗你玩呢！‘马夹袋’就是塑料袋。你再去跟阿姨说就要个塑料袋！”

这次总算成功了，儿子拿了塑料袋兴冲冲地跑回座位：“妈妈，阿姨给我两个塑料袋！”

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