1．爸妈一脸欣慰地鼓励她：爱拼才会赢！

于巧巧所受的家庭教育与别人家孩子不大一样。

别人家的孩子都谨记父母长辈的教诲：一不上网吧，把光阴花。二不晚回家，父母担心还遭骂。三不谈恋爱！傻啦吧唧当浮夸。

而于巧巧的父母却是采用全自由放纵式的教育方法，他们认为孩子的命运是掌控在孩子自个儿手上的，是好是坏都取决于自己。因而，于巧巧从五岁那年开始，就已经得到了完全性的自由。

于巧巧现在是个初三生，由于家庭教育宽容的缘故，她并不把学习当一回事。

从入学考班第三十名到现在了，她的班名次仍然是三十，光荣地垫了底。

可她喜欢上了不仅班排名第一就连段排名都位居前三的陆川。

陆川是个怎样的人呢？

如果有人这样问于巧巧，她会立马说，陆川是个很帅很帅的男生啊，他可帅了，他哪儿都好。

要是别人问她对陆川的看法，她就会转着眼珠子想了一会儿，然后果断地说：我老中意他了。

可是陆川是个怎样的人大家都是清楚的，所以根本没人问过于巧巧这个问题，所以于巧巧根本没机会回答，所以根本没人知道于巧巧喜欢陆川。

于巧巧便用行动来说话。

她是很偏爱陆川的，比如每天午休她当打菜员时，长长的队伍终于轮到了陆川，于巧巧便对他腼腆地笑笑然后给他打了满满一盘子菜，菜量绝对是她给别人的三倍。

正是她这偏爱的行为，常导致后来的同学菜量少得可怜。

可于巧巧毫无愧疚感，她只要她的心爱少年吃得好就行了。

她每天恨不得多看他几眼，就连做广播操时也不放过。一整套广播操她最喜欢“急转运动”这一节，每次一听到广播里说到这四个字她就像打了鸡血，整个人都振奋起来，奋力转腰回头，就为了在这时候多看一眼陆川。

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