二狗拿着纸条，认真地点了点头，同样用写字的方式交流。

“这几天我总感觉有人在跟踪我，我还以为是错觉。”

“你对他有多少了解？”

“我只知道他是一个一级公民，拥有极强的诡异力量，是康斯坦丁的家仆。”

“这件事交给我吧。如果我找到他之后，是杀了他还是抓住他？”

“杀了他，不能给他任何机会逃跑。抓住他是没有用的，他是一个死士，如果知道逃脱不了，他一定会想办法自杀。

马上就是总统大选了，这是我们翻盘的最后机会，不能让十四透露一点消息。

善后的工作，我可以帮你。

再过几天就是总统竞选了，我们要干一番大事。”

“刺杀神子？”

“打开***，然后***。”

二狗写了一段自己看不懂的话，准确地说不是看不懂，而是看懂了不能理解。他的文字里存在着认知障碍，就像是二狗档案里的话一样。

为此，顾毅选择闭上眼睛，在天赋中询问二狗。

（推演开始！）

（你：“为什么这些话我看不懂？”）

（二狗：“你看不懂？***，***。”）

（二狗换了一个写法，但你依然无法理解。）

（你：“能不能换种说法？”）

（二狗的表情明显有些沮丧。）

（二狗：“那看来你并不能和我一起努力了，很抱歉。接下来的事情，可能要我一个人去做了。”）

（二狗不再与你说话。）

（你对二狗使用了心理暗示。）

（二狗察觉出异样，他对你产生了极大的疑惑。）

（二狗：“你到底想做什么？你有什么目的？”）

（你：“你似乎对我有所隐瞒。”）

（二狗这次直接开口说话了。）

（二狗：“****，****。”）

（你每个字都听得懂，但放在一起就完全不明白了。）

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