本来以为林晓是两个半小时写完，结果人家还检查了半个小时，而两个小时时间就做完三道题，对他们两位来说，简直是闻所未闻见所未见。

甚至可以说，自从华国数学奥林匹克竞赛开办以来，这种学生都属于从来没出现过的那种。

说不定这也意味着，一直以来都没有哪个学生的天赋比林晓还要厉害。

当然，也不排除真的如林晓说的那样，今年的题比较简单。

不过，这就得等待会儿考完之后，其他队员回来后怎么说了。

距离考试结束还有两个小时，还挺长的，于是接下来，他们又下起了象棋，上一盘自然因为张教授耍赖不算了，两位教授便重新开了一局。

不过，张教授技术不如黄教授，完全是节节败退，但后来林晓帮他下了几步棋，巧妙地将败局掰了回来，张教授就抓住林晓不放了，非要让林晓帮忙。

实际上，这下象棋和数学也离不开关系，张教授敢和黄教授下象棋，说明他对自己象棋技术还是有自信的，但可惜的是，象棋技术和数学天赋不成线性相关，所以张教授在黄教授面前就显得有些臭棋篓子了。

而林晓的大脑开发程度在得到系统的提高后，自然比常人要高，再加上系统提升的大脑开发程度是全方位的，并不是单纯针对某一科的提高，就像他的记忆力也因为大脑开发程度的提高而得到了提高，其他人显然就做不到这一点。

所以，林晓的象棋技术，也格外的厉害，居然和黄教授下的有来有回，张教授最后都索性把位置让开，让林晓来下了。

于是，时间就这样过去了。

十二点半，学校里面响起了铃声，这也意味着第一天的考试就此结束。

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