学生们并不太清楚元霄搞什么，只是伸着脖子看。

元霄则是不断和杨国杰通话，进行数据的采集。

基本的构想，是用摄像机记录所有学生的日常动态，还有教室的环境。

然后在这个基础上，形成虚拟的教室以及学生的数据。

有了现成的模板作为参考，大大压缩了开发的时间。

元霄对于进展很满意。

午间吃饭的时候，元霄和学生们一起来到了食堂。

“老师的意思，就是完全模拟教室和同学们的情况，以实时动态的形式，传输到杨国杰那边，”苏辰逸总结，“相当于杨国杰也坐在教室里。。”

“差不多是这样，”元霄咬着鸡腿，“The World构筑的基础，整体的话，因为涉及到太多的元素，需要相当的时间。”

一个世界的构筑，当然比一个教室难。

这一次，只是检测核心模组是否能够顺利运转。

“数据传输的话，依靠的是网络。”方旭尧询问。

“不止是有线网络，还留有无线以及卫星信号的接口，”元霄扒饭，“未来我的构想是，每个人无论何时何地，都能接驳元宇宙。”

夏晚晴笑眯眯：“所以需要无线啦，野外也可以对不，比如随时看我的。”

元霄表示没有问题，只要你一更新立即可以追读点赞。

“数据量的传输，应该非常大吧，”苏辰逸沉吟, “不知道需要什么样的网络技术。”

“所以只能局部展开, 国家的情况也不一样，”卓越插嘴, “老师，刚开始限定学校，慢慢扩展到里伦威尔国，是比较明确的做法。”

“城市国家的规模, 操作起来确实便捷一些。”方旭尧赞同。

“完全模拟现实的生活, 学习，结婚，工作等等，人际的交往也可以在元宇宙内展开, ”元霄咔咔咔咬着肉, “如果顺延到每个人，那其实现在的什么微圈之类的，就没用了。”

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