大官和小鱼儿算起来再过两个月就满一岁了，正是开始学说话的时候。

杨怀仁从丫鬟手里把两个孩子一左一右抱过来，大官和小鱼儿竟然丝毫没有对杨怀仁这个很久没在家的爹生分。

杨怀仁左亲亲右亲亲，蹭地两个娃娃小脸蛋儿痒痒的，“咯咯咯咯”笑个不停，而杨怀仁也被逗得开怀不已，乐得给孩子们下了命令，“来，叫声爹听听。”

大官和小鱼儿对杨怀仁不生分，是因为小婴孩除了通过视觉记忆来认人之外，还有听觉记忆和嗅觉记忆，即便他们不是很常见到杨怀仁，但对杨怀仁的声音和气味还是非常熟悉，在他们的意识里，这样的声音和气味，就代表着爹爹。

但这么一个爹有点不靠谱，婴儿咿呀学语，大约是在十个月到一岁开始，他们来也只是刚刚临近了这个年龄段，却还没有真正学说话。

杨怀仁开口就让他们叫“爹爹”，着实有点为难了孩子们。

不过大官和小鱼儿似乎很快就明白了杨怀仁这个爹爹的意思，竟然聪明的开始了努力。

只可惜“爹爹”这个词对他们来说还有点难度，他们便挑了一个相对简单的词来应付，大官先开了口，一张小嘴一张一合地，吐出来一个词，“么么，么么。”

小鱼儿瞪大了眼睛看着哥哥，见哥哥开了口，也学着样子开口叫着，“么啊，么啊……”

尽管没听到“爹爹”，但杨怀仁还是乐坏了，“么么”不就是这么大孩子喊“妈妈”的前兆吗？

他似模似样地给一对儿女纠正道，“我知道你们会叫妈妈了，我是要你们叫爹爹，来，看我口型，爹――爹――”

孩子们看着杨怀仁有板有眼的样子，又被逗得“咯咯”笑起来，不过嘴里还是重复着，“么么，么么……”

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