上课铃响起，早读的声音在岛上飘荡，五个年级五个班，五种声音在争相辉映：

“《司马光》，古时候有个人叫司马光。他小时候，有一回跟几个小朋友在后花园里玩。有个小朋友不小心，掉大水缸里了……”

“《一粒种子》，一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺……”

“《小交通员》，我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里，像影子一样，处处跟着我……”

“《东郭先生和狼》，东郭先生牵着一头毛驴在路上走，毛驴驮着个口袋，口袋里装着书……”

王忆背手在几个教室之间，倾听着不同年级学生那清脆响亮的读书声。

今天的读书声格外响亮，学生们很兴奋，因为他答应下课就要教学生们打拳。

打太极拳。

嘿嘿。

王忆的太极拳打得不错，在他被医院诊治出心理疾病后，一位关爱学生的老教师便领着他打太极拳，说太极拳对放松身心有好处。

从那之后他就每天打拳，打到大学毕业开始996，实在没时间也没精力了就给扔下了。

三月份来到82年的天涯岛他又把太极拳捡起来了，早上在涛声中迎着朝阳打一套太极拳确实挺舒服的。

身心舒服，仅次于操练祖传手艺活。

在朗朗读书声中，他们期待的下课铃终于响起：“铃铃铃铃铃铃……”

班长们纷纷喊：“下课！”

学生们欢呼一声跑出去，主动的排队列阵，然后怀着激动之情盯着王忆看。

在万众瞩目中，王忆走上前去咳嗽一声，说道：“今天开始，课间操和体育课用来练太极拳。”

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