小姑娘向阳举着那把破伞，林逸穿着雨衣，冒着大雨来到了村子附近的学校。

看到向阳被淋的湿呼呼的，林逸就说，“你把那破伞扔了吧，等会我给你也找件雨衣。”

向阳却把那雨伞抓得紧紧的，说：“向阳不扔这雨伞，这雨伞是爸爸曾经用过的，有爸爸的味道。”

林逸一怔，这才想起，好像她爸妈去世的早，估计这雨伞是他们的遗物，又想这小姑娘虽然有点傻，却傻的很可爱。

于是林逸就岔开话题，又问道：“向阳啊，你原先在哪个班级上课？”

小姑娘就笑了，嘿嘿地笑，伸出脏手一把拉住林逸说：“你跟我来。”

林逸被她拉着手，跟在她后面，径直来到了一间教室外面，林逸隔着窗户往里头看去，只见里面很简陋，墙壁上还残留着水泥痕迹，屋顶上面似乎有些不太严实，有雨水渗进来，偶尔吧嗒滴落在地上，那地上有些地方却是摆放了老旧的脸盆，水滴落进去，发出哒哒的声音。

孩子们上课用的桌椅显得很杂，很凌乱。一瞅，便知是村民们自己家凑合的。这屋子里的一切几乎都是陈旧的，只有孩子们渴望知识的那一张张稚嫩朴实的脸和对知识改变命运抱有着期待的漆黑明亮的眼睛仿佛是崭新，跟萌动的。

这时就见一位身材瘦小的女人，迈着矫健的步伐走了进来。

立时，就见这些可爱的孩子们，一齐向着他（她）们的老师大声地喊了起来：“老师好。”

那女老师也就按部就班地回答：“同学们好！”

在喊完话，那些学生就再次坐下，那女老师开始讲课，用不太标准的普通话说道：“接下来请同学们拿起课本，翻到第二十八页，我们今天继续讲第五课《小鸟和牵牛花》。下面我给大家朗读一遍：院子里的榆树上有一个鸟窝，里面住着一只小鸟，小鸟每天飞下树来，跟小花、小草一起玩儿。有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。他想，要是能跟小花一起唱个歌，跟小草一起跳个舞，该有多好哇！可是他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下来呢……”

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