随着韩非的工作繁忙，他已经没有办法继续教导赵政了。

赵政对此倒是十分的开心，自以为没有了韩非，就能像往日那样的玩耍，可是，赵括并没有要放过他的想法，赵括本来想要将他接到自己的学室里，可是他年纪太小，又担心他听不懂那些知识，便将他送到了荀子的身边，让荀子来教导他。荀子倒是很乐意来教导他，他喜欢这个聪明的孩子。

赵政就这样不情不愿的来到了荀子的府上。

荀子并没有担任什么官身，平日里就是在跟公孙龙辩论，钻研学问，完善自己的学术体系，慕名前来，想要跟随他学习的人也不少，荀子跟其他大家的不同之处，大概就是荀子收徒有些严格，他不像孔子那样的有教无类，他只会挑选一些不错的人来让他们继承自己某一方面的学说。

面对那些表现得很平庸的弟子，荀子只是摇着头，让他们离开，原因是他们在自己的身边学不到什么，跟随自己只是在浪费时间，还是找个自己所擅长的事情去做。荀子是个非常提倡学习的人，他觉得任何人都可以通过学习来变成圣人，可是，他并不提倡无用的学习，他很厌恶那些浪费时间的行为。

荀子所说的学习，是一个很大的概念，不只是读书获取知识，还有就是效仿圣贤来改进自己在道德上的不足，哪怕是专门的学习木匠活，让自己变成一个手艺精湛的木匠，这都是在荀子所说的学习范围之内。所以荀子的想法很简单，我可以教诗歌，道德，治国，律法，可若是你不适合学这些，那就去学别的，哪怕是当个出色的木匠，也比当个无能的儒者要好很多。

因此荀子的弟子比起其他人来要少的多，可是在时代的学者里，他的弟子们却一个比一个要出色。

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