和李达的互动，这次洛冬青不敢让唐悠悠看到了，悄悄地把这个本子藏起来塞书桌里，以后想写纸条，就用别的草稿本吧。

学生时代，总会有那么一个本子，是用来发起聊天的。

当然，洛冬青以前是没有的，现在有了。

而此时，童小柔已经开始了音乐课。

以前高一的音乐老师，大多数上课时间，都是打开电脑，打开投影仪，然后，放PPT。

高中阶段的美术和音乐，大概都是这个路数，学校不重视，老师也随便，学生也当这是闹着玩的。

而且，艺术类的东西，不是随随便便上几节课就可以有明显提升的。

不过，童小柔可能是太年轻了，所以她认真地准备了一节课。

这节课是介绍的中国古代经典的管弦乐器，挑重点讲了古琴古筝，笛子和箫之类的，李达觉得挺有意思的，倒是一直在认真听。

最后在结束的时候，童小柔也介绍了一下自己的培训班。

没办法，要恰饭的嘛！

看班上同学似乎没什么兴趣，她也有心理准备，毕竟要学音乐的，早在高一就想好了，到高二再来学，也会有紧张感，担心时间不够，以后艺考也考不过。

而洛冬青对李达老老实实地听了一节音乐课非常不满。

哼，一定是因为音乐老师长得好看！

还有……

还有的就不能说了。

洛冬青想着，又下意识看了一下唐悠悠。

emmmm，虽然没有人故意想去伤害洛冬青，但洛冬青还是感觉受到了伤害。

她现在已经是会有些在意这些的年纪了，特别是同伴遥遥领先，让她很有危机感。

“呐，悠悠你怎么做到的？”

洛冬青忽然贴着唐悠悠小声问道，唐悠悠一开始没有反应过来，疑惑地问道：“什么怎么做到的？”

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