在达成了基本的一致之后，双方还就今后圣多明各人民的教育问题进行了商谈。

德萨林向吕西安表示，他注意到法国的富裕，是和法国发达的工农业分不开的，而法国的发达的工农业，又是和法国先进的科学技术分不开的。因此他希望法国能在教育方面为圣多明各提供帮助。

吕西安则表示，帮助世界人民走向共同富裕，是法兰西不可推卸的责任，法兰西愿意向任何追求自由，民主和富裕的国家提供力所能及的帮助。

于是双方就圣多明各的黑人官员到法国来接受教育培训的事情达成了一致。今后每年圣多明各都可以送一批官员到法国接受各种技术培训。以便他们掌握新的思想，新的技能更好的为圣多明各人民服务。

这一举动，实际上就是在培养法兰西在海地的利益代言人。或者说的更明白一些，就是培养带路党。

早在圣多明各的问题刚开始浮现出来的时候，三兄弟在一起商量如何应对这样的局面的时候，约瑟夫就提出了一个所谓“软殖民”和“硬殖民”的问题。

“我们的生产力增加的很快，欧洲的需求很难支持我们的高速发展，我们需要更多的殖民地。但是殖民有两种模式，一种是软殖民，一种是硬殖民。所谓的硬殖民，就是看到一块地盘，然后直接派出军队去，将这块地方抢下来，将这里的土著都变成奴隶，或者都杀光。然后让自己人上去开垦。西班牙人和英国人就是这样做的。

至于‘软殖民’，实际上也有先例。当初欧洲人在非洲组织‘捕奴队’，抓捕黑奴。但是黑人们反抗得很激烈，那些欧洲人的伤亡也不小。再加上黑奴运输途中又会有一些损失，结果弄得黑奴的成本太高，卖不出去，或者就算卖出去了，也不太赚钱。本来这样的局面如果继续下去，黑奴买卖早就该完蛋了的。

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