洛游书院内传出琅琅的读书声，不知道什么时候女先生又开始教书了，那些孩子又闻讯跑来上课。

通往贵州境内的粮道正在修建着，暂时没有她什么事，方夫人让她暂时好好休养，待粮道修好之后再请她帮忙，其实她只是一个普通的女子，对方夫人来说根本帮不上什么忙，只是苏洛却留心了，这段时间她哪里都不敢去，生怕易寒回来了，却遇不见她，天天惦记，夜夜惦记，就算在教导学生的时候也会偶尔失神，想着曾经相处的春光，一个学生的话打断了她的思绪，“先生，你为何经常莫名发笑呢？”

苏洛温柔道：“好好念书，等你们长大了，先生会告诉你们”。

苏洛不再穿着一件灰色的儒服，此刻一袭素白的长裙，更衬托她娇小而秀气，还有脸上从心里流淌出来的笑容，宛如一支新荷。

苏洛又开始讲课，她用眼睛，手势，形体给孩子们讲尖尖的荷花，讲莲蓬之上的露珠儿，让孩子们听起来就好像真的看见一般，她手舞足蹈，明目闪烁，举止却端庄，优雅得如同天鹅。

她内心真诚的热情，带动着孩子们的心，个个保持安静，睁大着眼睛看着苏洛手上的动作，听着她美妙又温柔的声音。

这是动人的一幕，不亚于山河秀丽的景色，孩子们纯真的笑容，明亮的眼睛，还有那学着苏洛一起动，伶俐的手似乎也想像苏洛一般绽放出荷花来，苏洛什么都没说，孩子们却主动学了起来。

那白皙、修长、灵巧的手在空中有节奏的变幻着，似乎编织美丽的衣衫，又似乎在演绎一幕幕动人的画面，手指是生命，手势却是生命的舞蹈。

她在手在呢喃着，似在说，两支荷花挨的近近的，悄悄的争辩着谁上面的露珠多一点，谁更美一点。

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