这次补习班就是奔即将开始的院试去的，自然不可能在按部就班的子曰诗云圣人大义讲下去，得来些实在的才行，才算是值回了票价。

不过，韶老夫子一以前虽然掌管县学，教授的都是廪生秀才们，程度也高。但一个月就就开两天课，这次突然得了这么多水准奇高的学生，顿觉得老怀大畅，将好为人师的瘾头勾了起来。

一讲起课来，旁征博引，短短一句“三人行，必有我师”，在老先生口头，洋洋洒洒说上一两个时辰，还意犹未尽。从《孟子》扯到《大学》，再扯到程颐和朱熹的注解有何不同，显示出深厚的国学功底。

课堂里的学生们也是听得如痴如醉，大呼过瘾，且道，久闻韶老夫子是我保定一等一的良师，今日听来，果真如此。

不虚此行，不虚此行。

苏木以前在胡家学堂读书时，大多将注意里放在文言文写作上面，加上韶泰的课也说得浅，倒不觉得什么。

现在见识到韶泰的真本事，不觉有些入迷。

但听了两天课之后，他渐渐地觉得有些不对味。

韶先生啊韶先生，大家来上你的课是想在考前突击一下。你老人家在课堂上讲得过瘾，大家也听得入巷，却没有时间去备考。再这么搞下去，大家还有什么时间温习功课。不是说钻研真正的学问不对，可你也得分时间地点场合吧。读书人十年寒窗，不就图个金榜题名吗？

别人或许觉得上你的课有意，可我耽误不起啊！

对于韶先生的打题功夫，苏木是非常有信心的。

等到一天的课上完，苏木借了个由头找到韶泰，委婉地提出是不是加些诸如八股文写作，试帖诗写作的内容进去。

韶泰有些不乐意了，面容一整，道：“子乔，你的程度很低，正该静下心来将基础夯实，读上三五年书，再想着在科举上有所造就不迟。以你现在的水准，就算上了考场，只怕也未必能中。”

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