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第五卷 教师篇 第261章 有“安全隐患”的办法

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现在的话,萧可莹更多的是感觉不可思议,她看了又看何依萱,然后看向了陈雪,发现陈雪是气定神闲,好像一点都不怕何依萱。

“我说的是实话!”

陈雪盘着双臂,冷着面孔反驳着何依萱的话语。

何依萱气极反笑,陈寒的这个妹妹,居然一上来,就把她当作敌人了,如此说来,她还真是一个不折不扣的兄控啊!

当然,何依萱并没有戳穿。

她脸上的笑容越来越浓,继续这般的打量着陈雪。

陈寒见状,直感觉万般的无奈,同时他也隐约的看到,何依萱和陈雪都是各自在瞪着对方,视线不断的接触,仿若摩擦出了火花。

这……

他的嘴角抽了又抽,最终是看向了萧可莹,之后,陈寒蹙眉了起来,没错,他是要拿这个萧可莹当作攻略目标的,那么现在先来分析下形势,至于陈雪和何依萱,陈寒也懒得去管她们了。

首先,目标:萧可莹,目标友人:何依萱。

至于陈雪这类学生,先放到一边。

现在,目标友人和自己有直接的联系,因为她受过自己的恩惠,要她帮忙,她应该不会拒绝。

所以自己可以从她那里了解萧可莹的信息,并且以她为跳板,来攻略萧可莹。

但是……

这样子就有个“安全隐患”,如果目标友人喜欢上自己的话,那么可就糟糕了!

虽然陈寒这么想有些自恋,不过……

以现在何依萱的25点好感度来看,如果和她接触过多,那她至少有百分之九十五的机率会喜欢上陈寒。

这并不是陈寒想要见到的场景!

不能以何依萱为跳板吗?

再次设想下。

陈寒——何依萱——萧可莹。

之后,用一条弧线,连接陈寒和萧可莹这两个名字。

“这个方法的成功机率很高。”陈寒认真的下着结论:“虽然有弊端,不过只要自己注意的话,那么就够了!”

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