陆政东认真的听着讲话，事实上在这里讲的和见报的内容是不尽相同的，在这里讲话的内容讲得更透彻，讲得更大胆，而见报的内容是经过了删减的。

见完话之后，就是上台从校长手里领取毕业证书，由于上台领证书的人较多，校方安排的是每个班都派一些代表上去，每个代表见到校长时只说两句话：见面说：

“校长好！”

领完证书后说：

“谢谢！”

陆政东没想到上台领取证书的时候却“走不动了”，校长微微一笑，对他说道：

“政东同志，又见面了，不过，你这回是做学员的，学习得如何？……”

陆政东知道校长说的又见面了和这回做学员其实就是说他上回在集体学习的时候给领导们讲座过，校长很关心问起学习的情况，问他学得怎么样，同学们的思想、身体状况怎么样。

陆政东赶紧简洁明了的把学习的心得讲了讲。

“嗯，看来你是真沉下心在学习的，是带着思考来学习的，很有收获嘛。”

陆政东讲的是自己的真实感受，这次学习他确实觉得收获很大，这一点想来校长也能够体会得到。

陆政东却是不知道他和校长说着话，后面的代表一直站在那里等着，台下他的同班同学不知道发生了什么事，有些着急。

散会后，大家笑着问他：

“你领了证书怎么不走了？”

陆政东笑了笑回答道：

“校长问我们的学习情况，思想情况，我怎么能不回答啊？……”

不过，陆政东下来之后，细细的一想，校长和他亲切的交谈一来是有一面之缘，他那充满磁性的独特嗓音很令人放松，玩笑本身就是一种欣赏了，陆政东和校长说话时自然打起十二分精神。同样的，校长同他的每一句话又何尝不是经过深思熟虑？而他口吻轻松的说起集体学习的事情，本身就是一种亲近的姿态，对他印象不错，但也不排除还含有其他的考量——新一届领导集体即将产生，而在换届之前的党校校长通常都是要接班的，这个时候是要向前看，团结一切可以团结的人，实现顺利过渡……

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