张小宝和王鹃这下又有事情做了，摆在两个人面前的是非常深奥的课题。

“是因为好奇，还是因为环境？”王鹃提出了两点，前一个好理解，后一个就是说把小孩子周围的环境尽量地调整，不停地创造偶然，是不是所有的小孩子都能有主动的分析和动手意识。

“那就向里面加玩具吧，看看他们还能不能像现在这样，自己想办法来做某种改变，对，就是改变，把铃铛从门上拿到了绳子上面，如果第一次是偶然的话，后面的三次就不可能了。

还有你看他们是知道晃动变可以让铃铛响，所以才在上面使劲，他们可能不知道铃铛响的原理，但他们能够观察，很好，就让他们晃吧，或许晃一晃就会学会向一个方向同时使劲。

做个小的秋千，离地矮点，包厚点，看看他们爬上去玩的时候，知道不知道同时朝一处用力。”

张小宝不清楚这么大的孩子能够思考什么问题，可他清楚，思考有时候是一种习惯，既然四个小家伙表现出来了，那就得好好培养。

李珣这时也从梯子上下来，对张小宝和王鹃说道：“还真是神了啊，竟然能够想到把铃铛放在绳子上来发出响声，厉害，可能你们两家的人天生都厉害。”

张小宝笑了笑，拉起王鹃往回跑去，一个是让自己的父母过来看看，或许四个小家伙还没有玩够，另一个就是制作其他的玩具。

“我觉得应该弄一个简单点的小迷宫，让他们玩，等他们每次都能找到正确的路的时候就再做的稍微复杂些，他们慢慢就适应了。”王鹃提议。

“好，回头让人去做，游乐场那里的不行，太大，而且也不适合小孩子爬来爬去的，还应该设计一种门，在门上做出来密码锁，用大的圆球来当密码，只要按照顺序拉动圆求，就可以把门打开，先是三个，然后逐渐增加，让他们来玩。”

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