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第三卷 成熟 第1467章 自豪感与幸福感

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于丹枫和邹凯强在上午的时候到了一家名叫相思中学的学校,也不知道邹凯强从哪里知道这所学校的。从木川市区出发,先到了下面的县城,然后又转中巴车,坐了近一个小时之后,再走十几分钟,才终于到了这里。

学校不大,条件也很简陋,只有一栋两层楼的教学楼,所有的学生和教师,全部挤在这栋教学楼里。至于什么实验室、阅读室那是想也不用想的。至于体育设施,除了操场上有两个光秃秃的篮球架之外,连个乒乓球台也不有。但是在学校了解一些基本情况之后,于丹枫才发现,学校的条件正在改善之中。在教学楼的对面,隔着操场正在打地基。据校长介绍,新的教学大楼,将在半年后落成,明年上学期,就会投入使用。

这次邹凯强跟于丹枫下来,不是为了采访学校教学条件的,而是想知道木川的教师工资补贴执行情况。像相思中学这样的基层学校,基本上都是农村子弟,而且学校的老师,民办教师与代课老师肯定也占据着相当的比例,他们这些人每个月能拿到多少工资,才是他们最想知道的事。

当说到教师工资的时候,校长很自豪的介绍,他们已经领了好几个月的双工资了,现在,学校老师的收入水平,在全乡甚至是全县,都是比较高的。对于基层的学校来说,其实能领到足额的工资,他们就很满意了。而政府补贴国家的同等工资,这让他们觉得自己一下子被幸福紧紧的包围着。现在的收入,相当于原来的三倍,这如何不让他们激动呢。

原本学校的老师,找对象很难。女老师还好些,毕竟她们的那份工资养活自己不成问题。但是对于男教师来说,如果他们要找女朋友,必须要找一个有工作的,否则以他们微薄的工资,是养不活一个家庭的。可是如果有工作的女性,又岂会嫁给一个教师呢?因此,学校的男教师很难找到女朋友。

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