武昌三佛阁自强学堂，自强学堂从一开办起便一改中国传统书院“学不分专门”的旧习，仿照西方高等教育模式，在全国各学堂中率先实行分门（科）教学、按斋（班）授课的体制。开风气之先，在全国范围内起到了良好的示范带头作用，此后许多学堂“均仿自强学堂成法”，进行分科教学。自强学堂在社会影响之大，恐怕也是当年张之洞办自强学堂所料未及之事。

三佛阁自强学堂方言堂德语斋宿舍内，郑承影正背着众人收拾着行装，旁边同学们看着他，目尽是惋惜之意，对于他们来说开除非不仅意味着失学，更说明从此离开仕途，失去升官发财的机会。

自强学堂大都是20岁左右的年轻人，思维敏捷，更容易接受新思想。所以更容易受到新思想的影响。数月前，聘任为矿务学堂的一位教员，从日本带回了大量的书籍杂志，而郑承影也正是从那时起，开始偷偷阅读一些各类“禁书”。

“我等皆是亡国之人！”

月前，在《启智》杂志上，“民族的未来，由民族同胞决定”、“当今之要务，是为谋民族之解放”的主张，只使得年轻的郑承影热血沸腾，把一颗心靠到了“民族解放者”这一边。

也正因如此，郑承影心下渐渐滋生了一种反叛心理，越来越觉得拖在脑后的那根猪尾巴似的辫子，就像一条象征着奴隶身份的耻辱标志，那辫子就像是鞭子一样不停地抽打着他的心灵。

三天前，郑承影和同乡李德培几个要好的同学在校外的一个小酒馆里喝酒。年轻气盛的学生在酒精的刺激下，慷慨激昂，提到那人头一两赔款和量中华之物力，结友邦之欢心的耻辱时，众人一边哭着一边骂着，最后由郑承影领头，将那条辫子剪了下来。

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