冯咏笑道：“唐先生，你太客气了，我只是随口说说而已。言归正传，还是谈谈唐静柔同学吧，学生的问题需要学校和家长同时配合，这样才能达到最佳效果，这也是我今天来的主要目的，唐静柔无疑是个聪明的学生，从她在学校的各种表现可以看得出来，如何把她自身的聪明转化为有效的学习，很值得我们思考。其实在以前我就一直关注唐静柔同学，她有优点也有缺点，她团结同学，上进心强，对学习也有一定兴趣，可是由于意志不够坚定，总是受到别的差生诱惑，所以才没有太大的进步。我观察了一段时间，认为她是个可造之才，如果能在余下三个月内端正态度，考上大学将变得很简单。”冯咏来之前可是好好做了一番功课，力图在静柔的哥哥面前完全展现自己的魅力，因此说起话来非常得体，态度又从容淡定，让老唐夫妇好一阵赞叹：老师就是老师，说话的水平就是高啊。

既然老师对学生那么上心，那咱也不能落在后面，唐永全说：“冯老师，那是当然，您一定有了什么计划吧？我觉得还是要以高压为主，学校、家庭双管齐下，只有度过高考这个难关，才能放松。我一直鼓励他们，只要考上好的大学，想要什么奖励都可以，以物质来激发他们的信念。”

冯咏微笑道：“唐先生，您的思想可能走入了误区，学习应该劳逸结合，千万不能压迫过重，否则激起孩子们的逆反心理，适得其反可就不好了。学习的时候就应该认认真真的学习，玩的时候就要玩痛痛快快的玩，让他们有一个健康成长的少年时代。”

“都快到了高考的紧要关头，怎么还能让他们玩？一玩的话，心情就松懈了，学习也不可能有精力，要不得，这是要不得的。我以前考大学你猜怎么着？早上四点就起床背诵英语单词，那时没那么好的条件，就是村口的路灯下读书，不知有多刻苦。中午从来不敢睡觉，上了发条似的学习，根本不知道什么叫做玩。可惜结果还是没考上，后来就跟父亲老老实实去捕鱼了。”

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