范宁说了一通废话后，便开始介绍书起课程来，也就是此前跟范二说过的一礼二书三乐四数。

“礼”为史律礼仪，学子们必须熟读精通，这也是以后为吏做官必须具备的技能。

“书”是书法，字迹相当于文章的脸面，字写得好不好看直接影响到读者对文章的评价。

书法在这个时代是分品级的，有的官员选择属官便是以书法为评判标准的。

比如说前尚书令陆纳，比如说现在的江州刺史王凝之；范宁此次资助穷困学生，又何尝不是以书法为衡量标准呢？这也是没有办法的事，主要还是名额问题。

只要将书法练好，就算不能做吏，也能以此为生不是？

毫无疑问，“礼”和“书”是豫章书院最重要的课程，很多学生也是冲着这两门课程来的。

至于“乐”和“数”，也就是音律和术算了。

音律也有品级，要是在音律上入品，自然会受到上流社会的尊重；可音律本来就是那些贵族玩的，穷苦人家没有基础和底蕴，哪里敢玩这个？

书院里面教的，也就只是鉴赏音律的能力罢了，至于去亲自操作它，还是算了吧……

书院对术算就更不重视了，范宁此前只是将这么课程定为让学生们了解的程度，如果碰到能将术算学好的，那一定是“无心插柳柳成荫”了。

范宁介绍课程，显然是为了给新生普及的，其实这些基本上都是废话了，毕竟堂下的学子虽对豫章书院而言是新生，但哪个没有在县学呆过？

该学什么该放弃什么，大家都是门儿清的。

可范宁毕竟是下面这些学子的大金主啊，他来训话，谁敢表露出不耐烦的神色？

范宁唠唠叨叨地介绍完课程，又简单地说了一些学习方法，这才结束了讲话。

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