在课堂上壮大组织，是个很好的思路。

党在最初建立起来时，就是通过传播教义的方式越做越大的，范二也曾经参加过一些披着读书会书友会为外皮的沙龙，实际却是卖保险卖安利的。

这充分说明，很多企业和单位已经意识到，从互相学习和讨论中壮大组织的重要性。

如果范二的课上只讲术算，这条路显然不会走得太远。

要想学好物理和化学，必须得有奥术基础，因为物理和化学都涉及到术算。

术算是一种能够让人变聪明的学问，想学好术算要的不是死记硬背，而是举一反三的理解力；想要有这样的理解和分析能力，前提是识字。

可这个没有拼音字母的时代，怎么教识字呢？

如果范二的理想是做一个学霸学阀什么的，肯定会想着编一本字典出来，可编字典需要耗费多少的精力？

随后范二便想到了古代私塾中的蒙学，还有蒙学的三大殿堂级入门作品，——《三字经》、《百家姓》、《千字文》。

三本书都可朗朗上口，如果可以相辅相成，能够融会贯通这三本书的话，在后世混一个初中文凭完全没有问题。后世的高中生都不一定，能完全理解这三本书中所有的典故，以及某些成语的真正内涵。

这三本书的主要作用，就是为了教刚启蒙的孩子认字的。

三本书中，《三字经》和《百家姓》都出自宋朝，里面的词语放到现在都是不合时宜的，比如《三字经》中魏晋以后的历史，后面的部分肯定是要大面积修改和删除的。

宋代的皇帝姓赵，所以《百家姓》的第一句是“赵钱孙李”，现在要编百家姓，肯定得把“司马王谢”放在头一句。

倒是《千字文》的编撰年代是离今不远的梁朝，现在施展“拿来主义”将之提前几十年发明出来，根本就不需要做任何修改。

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