工厂化批量化灌输出来的人什么样？王书辉从地方上得到的反馈是，一个是发木，一个是发狂。

发木，指的是在为人处事方面。那些从西山基地出去的在全面的灌输，完全单调的环境里成长起来的十五六岁的年轻人，完全没有什么经验和方法。他们在西山基地里，只知道单纯的听作为他们教导员的前辈们的指示做事情。他们到了地方，到了工作岗位，就只知道听党支部书记，党支部的命令。

发狂，这主要是指在他们的个人生活上的。和接受常规的少年军教育成长起来的年轻人不同，这些在西山基地里以更高的效率和更快的速度完成教育的年轻人，因为至少都接受了三到五年的压抑的无趣的生活，到了地方上之后，突然间获得了自由的他们就会在所有能够发泄精力的活动中表现出一种近乎疯狂的态度来。

只要是对抗性的竞技类活动，最顽强，最突出，最卖命的人，肯定都是这些人。在橄榄球比赛里，在篮球比赛里，在各种田径项目上，他们的身体素质可能不是最好的，成绩可能不是最突出的，但是最拼命，最无所顾忌，最喜欢一往无前的去拼的人，肯定都是这些人。

王书辉得到这些消息后，也只是叹了口气而已。没办法，实际上他的这种西山基地式的培养方式，也是被现实的环境逼迫的。不说别的吧，光是数学、语文、物理、化学、生物，这些基础性的教育人才吧，湖北、鲁东、辽南三个地区的需要就是非常庞大的。

按照一千个初中生的比例来配备教师的话，每五十个学生分成一个班级的话，一千个学生就是二十个班级，每种课程的教师，至少十个班级要配备一套。那么这就是十个专业教师。

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