一节课，便在一首绝世歌曲之下就此结束。而台下所有的学子，却是全体疯狂起来。

“哥们，黄教授这首宋词‘明月几时有，把酒问青天’后面是什么？”

拉着边上的同学，一位学子激动的问道。

“别问我，刚才只顾听歌了，没记住词。”

“妹呀，你怎么可以这样呀，这曲好听，词更绝呀。”

“我日，我也知道呀，但没记住有啥办法，怪我喽？”

“完蛋了，完蛋了，这么好的词，这么好的歌，我们竟然没能完全记下来。”

“我们还是问黄教授要原版吧。”

“你好意思就去，要我看，还是等下午视频出来之后，我们抄下来好了。”

会写宋词的有很多，但是，能将宋词写得如此经典的却没有几个，而能将宋词写到无数人激动的要抓狂的更是少之又少。

听过宋词的有很多，但是，听过有音有调的宋词者，却是没有几个。而听过有词有曲，但却好听至极至的宋词者，更是世间没有几个。

这一节课下来，一干学子却又是再一次被黄一凡给震撼了一遍。

原来宋词不仅仅是词，他还有曲。

没有曲的宋词他就是不完整的宋词。

可是，此前他们从来就没有想过这个问题。而当黄教授将曲调加入到宋词当中，一下子他们似乎完全重新认识了一遍宋词一样。

不过，更为令他们疯狂的还要数这一首宋词相结合的曲子。

讲台当中那四人的演唱，绝对是天皇巨星级的。

不，比天皇巨星还要厉害。

因为，他们已经将这一首曲子当成是神曲。

“明月几时有，把酒问青天。”

哪怕是众人离开了教室，但无数人仍是轻声的吟唱起这一首歌。

而这一首歌，不管是词，还是曲，都是一次次的刷新了他们对于宋词的感受。

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