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第四十九章 指导老师

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苏进愣了半天,突然抚着额头,笑了起来。

他转了下手里的笔,问道:“那计算机那边呢?就这样放下来了?”

贺家脸上掠过一抹无趣:“太简单了,无聊。”

苏进这才想起来郭天之前说的,贺家已经很久没有主动去做什么事情了,就是觉得太简单,太过手到擒来,勾不起他的兴趣。于是现在,他把兴趣转移到文物修复上面了吗?

想起他娴熟的手部动作,两天就能了解这么多内容的效率,贺家这个人,的确不负天才之名,如果他能全力以赴,一定能在这方面大放光彩!

苏进吐了口气,道:“我不知道你在这方面的兴趣能持续多长时间。不过,你能保证,只要你身处其中一天,就投入全部的认真去做吗?”

贺家反问道:“对有兴趣的东西全力以赴,那不是理所当然的事吗?”

苏进一愣,突然笑了起来。他点头道:“没错,这本来就是理所当然的事情!”

……

不到半天时间,六个人全部凑齐,这效率比苏进想像中高多了。

六人里除了苏进以外,全部都是货真价实的新手。不过这也没关系,苏进也不是第一次带学徒了,至少这五位同学的热情,都比他以前带过的学徒高得多!

接下来是最难的一项,也就是社团的指导老师。

指导老师必须是专业的,也就是说要文物修复两段以上的正式资格。

这个资格必须要去文物协会考试才能拿到,一段还好说,二段需要有一年以上的实际工作资历和工作成就。至少在工作资历这一项上面,苏进现在是没法满足的。

目前,学校所有有资格的职业修复师,全部都在文修专业。苏进昨天才跟文修专业起了冲突,现在要去那边请人当指导老师,显然是不可能的事情。

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