林西元小朋友进入幼儿园的时候，恰逢桐花岛小学的新建第二年。

随着桐花岛小学的新建，桐花岛教育区的功能已经逐渐形成。为此，刘华梅音女士特意对最初的设计图纸进行修改，扩大了桐花岛教育区的面积。

桐花岛教育区，位于岛礁中部，距离大陆岸较远，拒绝普通游客进入。

按照异度公司财务计划，桐花岛教育区的基础建设，由异度公司拨款。

这些岛内的教育基础建设，虽然硬件上等，师资雄厚，但收费在私立学校中，只属于中等。

教育区内，不仅有普通人的基础教育，还有清河市的绘纹师学校，也在桐花岛教育区规划成立第一年，搬入桐花岛教育区。

依托植物文明建立的学校教育，在发展初期，尚无法看出与华国普通学校，有本质上的分歧，但是，随着桐花岛教育区内教学理念的不断进步，它们会与普通学校产生越来越大的差异。

牧余平是清河市软件园一家动画设计公司高层管理者。

他们夫妻俩年入百万，算是一位日子过得小舒坦的中产阶级。

当初为了事业，他们结婚八年，才决定怀孕生子。

因为能为孩子提供足够宽裕的生活条件，他们带孩子的辛苦性，会比普通工薪阶层略低。

毕竟，在物资通达的现代社会，很少用金钱解决不了的问题。

牧余平和妻子工作多年，除了在清河市有两套学区房产投资，一套商铺投资之外，在桐花岛第一次对外出售树屋时，也出手买了一栋桐花岛的球形组合树屋。

这是桐花岛唯一一次不限购的出售树屋房产。

因为早期人们对树屋的产权有效性充满质疑，所以牧余平很顺利地买下桐花岛一栋球形树屋。

随着桐花岛旅游的火热，以及国家对植物岛礁产权房屋的文件公示，随后想要在桐花岛内购房，对缺乏门路的非异度公司内部人员来说，简直比京沪车牌摇号更为困难。

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