还有第二十条，父母可以为进入植物托儿所的宝宝们，提供食物，但食物必须经过植物托儿所的植物智慧鉴定，保证食材不会危害孩子健康。受植物托儿所照料的婴儿，三餐由和点心，由植物空间提供，父母在每天接走孩子时，会得到一份当日孩子所吃食物的清单和样本。

还有关于孩子的日常游戏，涉及到音乐欣赏，大动作和精细动作的训练，空间感，思维方式和语言等多个方面的早教培养。

平日有空的时候，詹明和周欣瑜都或多或少，买书上网，查询过婴儿早教方面的资料，但到底是业余研究，缺乏很系统的操作方式。更况且两人白天都在上班，当时有保姆照料，上班前孩子在睡觉，回来时，孩子也差不多快睡觉了，也就周末一点儿可怜的时间相处，还要好运不碰上加班的情况。

保姆就更不指望了，能照料好孩子的日常起居，他们就偶米豆腐了。

所以，他们的儿子大宝其实一直没有很多的婴儿早期教育。

看到注意事项中，宝宝在植物托儿所的体育课上，有四十分钟的游泳课，有超过两个小时的各种类型的爬行训练课，还有其它詹明听都没有听过的课程。詹明觉得，如果真按这样安排，这个植物托儿所，简直是综合了婴儿早教，婴儿托管园以及婴儿游泳池等多个因素的养育空间。

就算再昂贵，詹明也不会觉得意外。

“你，请你稍等，我马上带孩子上来。对了，孩子的母亲和外婆也在下面，能一起上来吗？”詹明想亲眼看看，孩子在这个植物托儿所里，是如何受到照料的。如果真如这份复杂的注意事项中那样照顾孩子，他会倾尽所能，让大宝进入兰妮植物宝宝园。

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