303寝室内。

两把椅子对立放置，李凡洗漱完毕，擦拭了一下头发，穿戴整齐后，接受采访。

寝室里除了记者、摄像以及助理实习生外，所有的同学撤到了寝室门外，几十个学生将门口挤得水泄不通的，一个个羡慕得眼睛通红。

女记者：“你周四的演讲视频可以说在网络上爆火了，今天周六，可网络上关于这次演讲的谈论的声音依旧不绝于耳，你的脱口秀很爆笑，经过两天的酝酿，加上社交媒体工具的极易传播性，我估计京津河地区没有几个人没看过这段演讲了。”

李凡含笑点头，“嗯，大大出乎我的意料了，我的确没想到掀起这么大波澜。”

女记者：“网络上有些非议，这个，很多人希望你解释一下，但网友们却迟迟不见你的回应啊！”

“哦，褒贬不一的言论我都看过了，但我是不会在这种舆论风口浪尖上的时候和网民们掰扯是非对错的。”

女记者大惑不解：“为什么？”

李凡道：“举个例子吧，如果这位摄像大哥对你有意见，批评了你，那么你说，你的第一反应是自省检讨还是为自己争辩呢？我猜你一定会自我辩解的，但即便你解释的很合理，不过在摄像大哥的眼里，他的第一感觉一定会觉得你在狡辩，是在反驳他，这会进一步刺激他对你再次加深批判！而且，很可能演变成对人不对事儿！

这是熟人之间产生隔阂摩擦的重要心理因素。而网络上，你面对的是无数的网友，你也做不到一一对话，网民年龄结构又参差不齐，可能从10岁到50岁，每个人生阶段对问题的看法都不一样，无论你怎么解释，对于一部分人来说都会认为你是错误的。可能这么解释3成的人认可，但7成人不认可，那样解释呢，情况又相反了，解释来解释去，总有人不满意。

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