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第六卷 真相之妖、龙、海神 第二十五章 教师

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奧流站了起来:“自身如何渺小,我是没体会到的。我只体会到了你们人族的自大。”

“你绕来绕去的说了一大堆,也只是有意让人听不懂的话。这也就罢了。长度唯一正确的定义?”他站了起来,愤怒的呵斥:“这只是你们人族对这个词的理解而已,给我少用这种自以为掌握绝对真理的口气说话。”

“是么?”王崎挖挖耳朵:“难道长度还可能有别的理解不成?”

奧流愤愤不平:“所谓的‘长度’,本就是一个朦胧的概念。大家都能明白,也用不着你们这些大而无当的理论来解释……”

“哦,能够把说不明白的东西说明白,不是很厉害吗?”王崎这次干脆就不看奧流的脸了。

“那也只是你自己的说辞。”奧流强行不让自己发作:“每一个人都能对它产生自己的理解。”

“自己的理解啊。”王崎抬起眼皮:“你也有啊?”

奧流点点头:“在我看来,长度这个词是……”

“啊,我没问你你是怎么看的。你就回答我有或者没有就行了。”王崎道:“看来是有了……”

“那是自然。”奧流哼了一声。他素来以“灵机”而著名,颇有一些急智。刚才王崎讲解勒贝格测度的时候,他就已经明白这个“文字游戏”的游戏规则了——至少他自己是这么觉得的。

王崎翻了个白眼:“那么在你刚才听完我的讲话之后新鲜出炉的长度定义里,‘空无’有没有长度?如果有,那是不是零?”

奧流似乎没有觉得这个无关紧要的细节有多重要,点点头:“是又怎样?”

“各个不重叠线段的总长度,是不是它们各自长度的总和?”

奧流冷笑:“废话。”

“那么……”王崎再次用剑气在地上画出一道线:“按照你的定义,这线段上三尺处到五尺处的长度,是不是就是五减三尺,也就是二尺?”

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