阿曼巴对中国没有太明确的概念，印象主要来自于第五代、第六代导演的电影，在他的印象里中国是个大农村，特落后的那种，去中国做老师对他来说有点难以想象。

不过阿曼巴对张然比较尊敬，说话相当委婉：“我并没有做老师的打算！我也并不喜欢好莱坞的工业体系，更喜欢独立电影！”

张然笑了笑，道：“其实像我们这种导演，喜欢好莱坞的真不多，掣肘太多，保险公司、制片人、工会都盯着你，电影很难按自己的意志来拍。不过对一个国家而言，必须建立起类似好莱坞的电影工业体系！”

阿曼巴耸耸肩膀道：“你说得很对，不过我对做老师真的没有什么兴趣！”

一个外国人不远万里来到中国，毫无利己主义的动机，那只能是白求恩。阿曼巴显然不是白求恩，要说服他，肯定得让他看到好处。

张然非常明白这一点：“先别着急拒绝，听我讲下学校的情况。学校的形式跟AFI比较接近，不过我们是三年。第一年主要拍短片，差不多一个月一部。第二年除了继续拍短片外，会让他们到很多剧组去实习，做副导演。包括欧罗巴影业的电影，狮门的电影，韩国朴赞郁的电影，当然也有我的电影。第三年我们会给他们提供拍长片的机会！”

阿曼巴吓了一跳：“你们竟然提供机会让学生拍长片？AFI也不敢这么做，你们哪来这么多资金？”

张然笑着忽悠道：“我们学校有电影厂，青年电影制片厂，《时空战士》就是青影厂出品的，除此之外我们还联合了其他的电影公司，在资金上肯定没有问题。当然也就是少数几个学生有机会拍自己的长片，而且长片的资金也有限制，50万美元以内，如果剧本特别好，可以酌情放宽。没有获得独立拍摄长片的机会的学生，他们将参与网络剧分拍摄，每人两集，九十分钟，一个故事，也相当于一部电影！”

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