几辆卡车渐渐远去，叶涵安步当车，向卡车消失的方向走去。

镜湖事件之后，镜江市安排了多个临时安置点，最早是为了安置从镜水湖附近撤出来的民众，后来也接受其它地方撤出来的人员。

安置点的分布图贴满了镜江市的大街小巷，他随便找了张图看了看，发现离警察局最近的安置点设置于镜江市实验中学。

为了节省油料，镜湖市的公交车早就停了，叶涵花了一点时间，将前往实验中学的路线牢牢记在心里，又用了一个多小时才看到实验中学高大的教学楼。

越接近实验中学，路上的卡车就越多，等他走到实验中学外，才发现学校的操场上停满了各种型号的卡车客车，成群的人滞留在操场上茫然无措。

几个头戴红色旅游帽，帽子上印着“志愿者”三个字的人手持电喇叭大声吆喝，组织操人群分头进入几座教学楼。

叶涵知道，这里的人大多是政府从市区外撤回来的村民，由于情况紧急，大多数人都是接到消息后立即上车，只有极少数人有机会带出部分财产，大部分人两手空空孑然一身，必须由政府包管吃穿住等一系列问题。

看着停车场上扶老携幼、摩肩接踵的人群，难民这两个冰冷的字眼猛然跳入叶涵脑海。

他打心眼儿里不愿意用这两个沉重的字眼形容自己的同胞，但失去了家园，失去了土地的农民，就算有政府的救助，与难民又有什么区别？

为了和谐社会的名头特意回避难民这两个字有什么意义？不过是挂羊头卖狗肉而已。

而且他眼下无疑也是难民中的一员，实在让人感慨命运的无奈。

叶涵怀着异常失落的心情，迈进实验中学的校门，随便选了一栋教学楼，眼随拥挤的人流走向教学楼。

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