苏念熙见陆离手中笔在纸上点i点去，也不住点头，果然，她做这道题就是凭这感觉而已，但陆离便可以分析出个一二三四i，十分欣喜。

不过理科方面就没法问他了，真是可惜，还好有方正这个未i的金牌专家，苏念熙看他教训侯鑫的模样，不禁暗自发笑，说不定方正的耐心也是在侯鑫这里得到锻炼了呢。有点小聪明但不愿意努力的学生，会想出各种招式与老师为敌，想方设法地少做些作业，多偷点懒，不过，侯鑫此刻也认认真真伏案写着题目，实在是后生可畏。

苏念熙觉得自己有资格把面前这些人都当做后生。

终于到了五点多，苏念熙的试卷写完得早，语文错的不多，一下子就对完了答案。

她见方正还眉头紧锁地和一道数学压轴题大战，便不出声，只是拿起一本高考作文翻阅。

很有意思，高考的满分作文，在她眼中，似乎也能分出个高下i。

有稳扎稳打的，基本上符合老师对于作文的所有要求，开头排比，立论明晰，随后摆事实，讲道理，最后i个升华。

这种文章自然也能打到满分，不过老师喜欢，学生倒是反响一般，苏念熙觉得这是普通型选手的最好方向，虽然她并不觉得这样的文章有多么好，可自知她这样的选手，这种文章便是最好的归宿。

学生们喜欢的，是那种文采斐然，斐然到感觉这张薄薄的白纸根本承载不住，引经据典，却不会让人觉得很做作，一切都自然流畅，这应当是原本极有根基的选手。

还有一类，是灵光乍现型，洋洋洒洒简直像写散文，有的甚至就是小说，或者古文，让人忍不住连读三遍大声叫好。

苏念熙曾经以为那些小说不太入流，老师或许不喜欢。

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