张晓军这才道：“既然牛主任如此看得起我，我再推辞的话，也太不知道天高地厚后，不过，我还得先看一下材料，看完材料后才敢答应你。”

听张晓军说要看材料，牛学成马上从沙发上站了起，走到办公桌前，从桌上拿起一个大信封，转身回到张晓军面前，将手中的信封递到张晓军的手中，道：“材料都在这里，你先看一下，如果缺少什么，随时来找我。”

张晓军接过信封，打开封口，抽出材料大体浏览了一下，是关于儒家伦理思想与当代高校德育教育研究方面的论文，而且已经给好了选题。

就在前一阶段，《双阳教育》的一位编辑通过新浪博客网管联系上张晓军，同张晓军约稿，让张晓军给他们杂志社写了一篇关于儒家伦理思想与当代高校德育教育研究方面的论文，其选题和牛学成给他的选题差不多，经过一段的酝酿，文章的框架已经初步形成，论证的材料也已经搜集的差不多，在张晓军看来，那一篇论文和这一篇论文完全可以并起来写，因此，他略微沉思一下，就答应了牛学成。

见张晓军答应下来，牛学成很是高兴，不无感激道：“老弟，谢了。”

张晓军道：“你我兄弟之间，千万不要客气。”

牛学成道：“那好，一切都拜托给老弟了。”

接下来，牛学成又和张晓军谈了下论文的主题和立意以及谋篇布局，以及交稿的时间，，告诉张晓军，论文本周六就得上交，也就说，三天内，张晓军必须把论文写出来。

听说周六前必须交稿，张晓军不敢怠慢，回到小教部后，立即打开电脑，先从网上下载了一大堆相关信息，又到图书馆找了许多参考资料，结合自己以前搜集的材料确定了文章的主题和立意，并开始谋篇布局……

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