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第九十八章 论一个好苗子的养成

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两天后,三模成绩出来。

主任一打听到林苗成绩,就第一时间告诉黄老师。

“这么高,”便是常年带毕业班,见惯了各式好学生的黄老师,听了分数也忍不住惊讶。

“这还高二才跳级,”主任啧了声,难掩可惜。

要是高一就跳,基础肯定比现在更加扎实。

市里的状元也不是不能想的。

黄老师琢磨了下,“我记得她高一是在咱们这儿读的。”

“是,王梅那班,”主任脸色有点发黑。

这事他一早就查了。

非但查,还查得十分清楚。

林苗在她班上,成绩只能算是中等偏上。

照比现在,可是天上地下。

由此可见,同一个学生,什么老师带,真是至关重要。

主任觉得,自己应该好生考核下教师的素质,不要耽搁了下一代。

王梅在老师间的名声,并没有多好。

黄老师无声的呵了声,没做任何评价。

“她已经想好报哪儿,你到时在边上帮着看看就行。”

主任把报考志愿的表格递给黄老师。

“好,”这么优秀的学生,没准是她教职生涯的一个荣誉,黄老师可不敢轻怠。

回到教室,趁着才刚放学的瞬间把表格和三模成绩发下去。

“回去之后,你们跟家长都好好商量下。”

“这个自愿关系到你们的将来,不要轻易下决定。”

“表格不急着交,后天带来就行。”

黄老师交代。

大家把东西收拾进书包,陆续的往外去。

“你等一下,”黄老师叫住林苗。

“老师,”林苗紧了紧包带,走到跟前。

黄老师笑着跟经过同学点头,等大部分人都走过,她拉着林苗。

“主任跟我说,你想考帝都医学研究大学。“

林苗点头。

“据我所知,这个学校招生十分严格,不止分数,还有体能都在考核之内。”

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